基于深度学习的高中数学教学研究

随着素质教育的不断推进,深度学习模式逐步受到广大教育工作者的关注,将其与课程核心素养的培养相结合,促进学生综合能力的发展。在高中数学教学课堂上,教师转变自身的教育观念,引领学生注重学习的本身和知识的关联性、层次性,培养学生的数学逻辑思维能力和思想,打造高效的高中数学教学课堂。本文将以基于深度学习的高中数学教学研究为主题,从以下几个方面展开详细地分析和探讨。