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基于校企政协同的“大数据+会计”人才培养模式——桂林电子科技大学的实践与探索 被引量:6

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摘要 桂林电子科技大学会计硕士(MPAcc)学位点(学制三年),依托学校电子信息学科背景,致力于充分挖掘和深度融合学校、企事业单位和政府资源,为研究生及导师搭建项目实践、岗位实习、社会服务和科学研究平台,构建会计信息化特色鲜明的"一体两翼"人才培养模式,为社会培养具有社会责任感、国际视野和创新精神,同时掌握信息技术、研究方法和专业知识的高层次复合型会计人才。2016年获得全国会计专业学位教育指导委员会"‘财务金融大数据+会计’培养模式改革"试点项目,并于2019年以优异的成绩通过验收,可供全国同类MPAcc培养院校借鉴和推广。
出处 《商业会计》 2021年第1期114-117,共4页 Commercial Accounting
基金 全国会计教指委深化会计专业学位研究生教育综合改革试点项目“‘财务金融大数据+会计’培养模式改革”成果 广西学位与研究生教育改革与发展专项课题(项目编号:JGY2018057)。
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