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赛课视域下的“磨课”策略探究
被引量:
2
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摘要
“磨课”是促进教师成长的有效路径。通过对赛课视域下的磨课策略进行探索,教师总结出“磨课前,做好准备”“磨课时,集聚合力”“磨课后,及时提炼”的策略。磨课策略提升了磨课的针对性、有效性、深刻性,使教师队伍更团结,更专业,更有活力。
作者
向守万
机构地区
重庆市开州区赵家街道第二中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2021年第1期9-12,共4页
基金
重庆市“十三五”教育科学重点课题“让学习在课堂上真实发生:课堂学习的真实性研究”(课题编号:2017-30-232)的阶段性成果。
关键词
磨课
路径
探究
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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