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浅谈国有中小型博物馆的社会教育工作——以重庆市江津博物馆为例

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摘要 新时期,博物馆的职能侧重点在发生转变。2015年3月20日开始实施的《博物馆条例》,明确了博物馆的目的是教育、收藏和欣赏,并将教育放在了第一位。可见,社会教育工作在博物馆发展中占据了重要地位。文章以重庆市江津博物馆(以下简称"江津博物馆")为例,充分分析其资源优势,以转变思路,找准定位,让社会教育工作成为办"活"博物馆的重要支撑点。
作者 丁燕飞
出处 《文物鉴定与鉴赏》 2020年第21期124-126,共3页 Identification and Appreciation to Cultural Relics
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