期刊文献+

关于当前高校“金课”建设的一些思考——以“基因与健康”课程为例 被引量:1

The Thinking of"Golden Course"Construction in the Current Universities:Taking"Gene and Health"as an Example
下载PDF
导出
摘要 当前",金课"建设已成为我国高等教育发展中的重点,该文结合"基因与健康"课程建设的实践,从系统化、以学生为中心、信息化技术和思政等方面探讨了"金课"的建设途径。 At present,the construction of"golden courses"is a focal point on the advances of higher education in China.Integrating with the practice in the course construction of"Gene and Health",this paper discusses the construction route of"golden course"from systematization,student-centeredness,information technology and ideological and political education.
作者 董中昱 DONG Zhongyu(不详)
出处 《科教文汇》 2021年第2期123-124,158,共3页 Journal of Science and Education
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX193) 郑州大学教育教学改革研究与实践重点项目(2019ZZUJGLX037) 郑州大学课程思政重点项目。
关键词 金课 教育信息化 课程思政 golden course information-based education curriculum-based ideological and political education
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部