期刊文献+

山歌辅助古诗教学的实践研究

下载PDF
导出
摘要 文章先从诗与歌的关系破题,指出歌是诗的重要属性之一;然后介绍湖南省会同县山歌的基本情况,重点介绍山歌的文学特性,展示其辅助古诗教学的实用价值;最后以《赠汪伦》为例,结合教学实践,论述了山歌辅助古诗教学的方法和意义。
出处 《教师》 2020年第34期39-40,共2页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“会同山歌融入学校音乐教育的实践研究”(XJK18CTW008)研究成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部