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初中英语阅读教学中学生文化意识培养策略——以人教版八年级上册Unit 8为例
被引量:
2
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摘要
培养学生的文化意识是英语学科教学中落实立德树人根本任务的关键点。文章阐述了文化意识的概念、内涵及目标,用一个案例探讨了文化意识培养的路径,并建议教师增强培养学生文化意识的自觉性,强化文化比较鉴别意识,提高挖掘文化元素的能力。
作者
贺文娇
机构地区
湖南省长沙市周南秀峰学校
出处
《教师》
2020年第34期66-67,共2页
Teacher
基金
湖南省教育规划课题“中华传统文化融入初中英语课堂教学策略研究”(XJK19CJC039)的中期研究成果。
关键词
初中英语
阅读教学
文化意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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