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摘要 给学校减负需从机关减人开始。——中国教育报一篇文章指出,教育行政部门机构臃肿、人浮于事、事务繁杂、多头管理,是基层学校和教师负担沉重的原因之一。如果教育行政部门严格按照编制配备工作人员,可做可不做的事,可报可不报的表,可交可不交的总结和计划,可发可不发的文件,就不会要求基层学校和教师完成,因为他们自己也完成不了。
出处 《当代教育家》 2020年第10期6-6,共1页 Contemporary Educator
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