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把游戏还给儿童
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摘要
课程和玩耍能否一体?幼儿该如何启蒙以激发天赋保留个性?如今,幼儿园课程越来越被关注。山东泰安市因地制宜在本地实行幼儿园课程改革,优化一日活动、实施本土游戏、撰写学习故事,是其"三大法宝"。"没有大时间就没有大实践""幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的"(《3-6岁儿童学习与发展指南》)。
作者
闫兴芬
机构地区
山东泰安市教育科学研究院
出处
《当代教育家》
2020年第10期52-53,共2页
Contemporary Educator
关键词
幼儿园课程
一日活动
直接经验
山东泰安市
三大法宝
学习与发展
因地制宜
游戏
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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