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创意外观制作辅导策略——以广东省创意机器人大赛为例
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摘要
近年来,重在考查学生创新和动手能力的创客、机器人等中小学科技创新活动越来越受到重视。我辅导的学生在近五年内陆续参加了开源硬件创客大赛、3D打印创客大赛、创意机器人大赛、青少年科技创新大赛等赛事。这些赛事有一个共同的特点:既考查学生的科学知识、实现技术,也考查学生的动手实践、沟通协调、审美和创造能力等。
作者
朱艾然
机构地区
广东省韶关市浈江区教师发展中心
出处
《发明与创新(高中生)》
2021年第2期46-48,共3页
关键词
动手实践
科技创新活动
创意机器人
创客
辅导策略
3D打印
开源硬件
赛事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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