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巧妙运用思维导图优化初中英语教学
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3
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摘要
思维导图是一种新型的教学方式,它以发射性图形刺激学生思维发展,从学生丰富的大脑储备里提取关键有用的知识点,清晰直观地排列出来,帮助学生在核心知识的引领下发散思维,以点到面,提高学习效率。本文通过具体运用实例探讨思维导图在初中英语词汇教学、阅读教学、写作教学等方面的操作方法,以达成课堂教学效益的最大化。
作者
刘红艳
机构地区
怀化市宏宇中学
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第12期59-60,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中英语教学
思维导图
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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