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师范生普通话口语表达能力研究
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摘要
师范生普通话口语表达能力是其日后从事教育教学工作的基本能力之一,重要性不言而喻。如何提高师范生普通话口语表达能力是一个值得研究的重要课题。文章通过对师范生普通话口语表达能力培养现状的分析,有针对性地提出提升策略,有利于师范生今后更好地实现教书育人这一目标与任务。
作者
单辉
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《教师》
2020年第35期90-91,共2页
Teacher
关键词
师范生
普通话
口语表达
课程设置
提升策略
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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