新时代劳动观的内涵及其教育目标

党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国的社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。站在新的历史起点上,习近平总书记在继承优秀传统文化和经典作家劳动思想的基础上,面对各种社会劳动问题,强调了劳动是实现美好生活的途径以及劳动在实现中国梦中的重要地位,形成了内涵丰富的新时代劳动观。在解读新时代劳动观内涵的背景下,应该从认知、情感、能力三个维度去构建新时代劳动观的教育目标。