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错题整理,我有话说
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摘要
同学们,一个学期过去了,你是否已经适应了高中数学学习的节奏?对于高中数学我们需要很强的逻辑感、数学思维和分析能力,高中数学更要求我们对每一道题进行知识点的对应、相关知识点之间的联系整合,掌握出题人思路,构建属于自己的思维导图,并且对知识点和其解答技巧保有一定的敏感度,如此,做到综合题时,才能以不变应万变.
作者
王昕怡
机构地区
东北大学
出处
《新世纪智能》
2021年第3期7-7,共1页
关键词
高中数学
解答技巧
数学思维
思维导图
错题整理
以不变应万变
综合题
有话说
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
卢特.
依托无土栽培实验室实施社会性科学议题学习[J]
.中国科技教育,2020(9):13-17.
被引量:1
新世纪智能
2021年 第3期
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