期刊文献+

浅议高中物理导研型课堂中支架式教学的应用

下载PDF
导出
摘要 在新课标理念下,高中物理导研型课堂中,支架式教学的作用正在增加。支架式教学基于建构主义和最新发展领域,可以有效地提高学生的学习主动性和独立性。在物理教学中,支架式教学不仅可以激发学生学习物理的兴趣,而且可以促进学生发展自己的思想,实现师生互动,提高师生整体素质。这种教学方法以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的求知欲和好奇心,改变学生的学习方式,使学生在分析和解题过程中加深对知识的理解,全面提高学生各个方面的能力。
作者 石星民
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第11期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部