摘要
加强开展少先队爱国主义教育活动不仅能够有效强化中华民族凝聚力,同时又可以促进学校教育和践行社会主义核心价值观,是陶冶学生情操的重要举措。传统形势下的少先队爱国主义教育大多是通过日常课程教学,根据不同教学内容渗透相应的爱国主义意识,在爱国主义教育实践中,少先队员缺乏将这种空洞的爱国情感和实际感受相结合的学习体验,在内化更深层次的认识上缺乏一定理解。国家发展过程中留下了许多红色文化的根据地及遗址,这些地方红色资源在培养少先队员爱国意识的教育活动中有着重要的影响作用。
出处
《新课程研究》
2020年第35期39-40,共2页
New Curriculum Research