摘要
在全球经济一体化的大环境下,社会对英语翻译人才的需求量逐步上升,但在互联网背景下,一些高校仍然采用传统的教学方式,没有结合网络平台培养英语翻译人才,导致英语翻译教学与时代、社会存在一定的脱节,影响了英语翻译人才的培养质量。对此,文章从分析高校英语翻译教学的现状出发,指出教师可利用信息技术构建线上教学模式解决相应问题,充分发挥互联网等多媒体资源的优势,培养学生的跨文化意识,通过信息网络载体,为学生学习英语翻译提供条件,培养学生的翻译实用技能。
出处
《新课程研究》
2020年第35期85-86,共2页
New Curriculum Research