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指向学会学习的小学语文在线预习策略研究
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摘要
本文就如何利用"晓黑板"APP做好小学语文的预习,提出了几点教学建议,包括分层导学、快速调查、设计活动、发布讨论、鼓励互评等。
作者
朱青
机构地区
上海市闵行区实验小学
出处
《现代教学》
2021年第1期75-76,共2页
Modern Teaching
关键词
在线预习
学会学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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