基于同一个情境开发课后作业的尝试

Based on the same situation,an attempt to develop after-school assignments

课后作业是左右学生学业负担是否过重的重要因素,也是广大教师、学者普遍关注的教学问题之一。文章尝试以学业质量水平为基础,创设一个真实情境,并基于此情境开发不同水平的作业,试图通过提高作业的质量和针对性减轻学生的学业负担,并促进不同层次学生的思维发展。