期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2020年7月浙江省物理选考第20题的多种解法及变式研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章对2020年7月浙江省物理选考第20题进行研究,通过一题多解、一题多变,开阔学生解题思路,优化学生解题策略,切实提高学生解决物理问题的能力。
作者
潘春芳
项蔷媛
机构地区
宁波市正始中学
出处
《物理教学探讨》
2021年第1期37-38,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
选考物理试题
多种解法
变式研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
潘春芳,项蔷媛.
2018年4月浙江省物理选考第20题的多种解法[J]
.中学物理,2018,36(7):57-58.
被引量:2
共引文献
1
1
潘春芳,项蔷媛.
活用数学关系式 速解高考物理题[J]
.中学教学参考,2020(17):46-47.
同被引文献
1
1
梁旭.
提高物理教师学业质量评价能力的路径[J]
.中学物理教学参考,2019,48(7):1-5.
被引量:24
引证文献
1
1
潘春芳,项蔷媛.
“说”出智慧 “题”升素养[J]
.物理之友,2022,38(10):29-31.
1
靳秀清.
如何培养学生解决物理问题的能力[J]
.教学与管理(理论版),2005(4):54-54.
2
陈太彬.
正确理解和运用牛顿第二定律[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2013(9):26-27.
3
苏巧红.
浅谈数学知识在解物理习题中的运用[J]
.新课程学习(下),2014(5):63-64.
4
徐江,卞凤英,卜卫平.
等效法的应用略议[J]
.新疆教育学院学报,1998,14(4):73-74.
5
胡候明.
高中物理教学中如何培养学生的解题能力探究[J]
.明日,2017,0(35):49-49.
6
何金桥.
巧用“化归”思想解决物理问题[J]
.中学物理(初中版),2005,23(4):20-20.
7
王美琴.
利用合作学习解决物理问题[J]
.科学大众(智慧教育),2010(7):6-6.
8
杜建新.
试述合作学习在初中物理实验教学中的实践[J]
.家长,2019,0(36):122-122.
被引量:1
9
陈凭心.
由’06高考试题看审题观念的更新[J]
.中学物理教学参考,2006,35(10):30-33.
10
涂静秀.
运用假设 化难为易[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(12):67-68.
物理教学探讨
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部