摘要
利用激光笔巧妙地改进了几个实验,包括光的干涉、测量光的波长、光的衍射。实验现象非常明显,效果较好。
出处
《物理教学探讨》
2021年第1期53-55,共3页
Journal of Physics Teaching
基金
江苏省“十三五”2019年度教研课题“基于传感器技术的物理实验改进与创新实践研究”(课题批准号:2019JK13-L307)
江苏省“十三五”2020年度规划课题“以科学思维为先导的‘非主流’实验教学研究”(课题批准号:B-b/2020/02/233)
扬州市“十三五”2018年度规划课题“高中物理低成本创新实验的研究”(课题批准号:G/18/P/025)。
