“《民法典》时代”大学生民事法律教学策略研究

我国《民法典》的颁布,标志着我国社会主义法治化达到一个全新的阶段,民事法律在公民日常生活中的重要性也愈发突出。大学生作为国家建设的未来主力,理应通过系统科学的方式提高自身的民事法律素养。本文通过分析我国大部分高校民事法律教育现状来发现问题,如教育主体单一、教育方法陈旧等。并在此基础上提出提升我国高校民事法律教育水平的策略:提高课程教材水平,宣传法治教育的重要性;优化师资结构,为法治教育的开展夯实基础;培养兴趣,充分发挥学生在民事法律学习活动之中的主动性;开展多种形式的教学方式,达到教育手段多样化。