期刊文献+

生活教育注活力 全景育人助成长——上海市长宁实验小学落实《中小学德育工作指南》的探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 上海市长宁实验小学在《中小学德育工作指南》指引下,构建“生活教育”校本课程,充分发挥课程育人、活动育人、实践育人功能;加强校园文化建设,提升校园文化品质,实现文化育人;完善培育、激励、评价和保障机制,强化队伍建设,落实管理育人;依托开展'3+X'共育计划,促进协同育人。
作者 王荔
出处 《现代教学》 2020年第24期23-25,共3页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部