摘要
由于传统的教学模式已经不能满足培养高水平创新型人才的需求,因此将科研有效地融入教学,实现科研辅助教学,构建完善、有效的研究型教学模式势在必行。作者以《计算机动画》课程为例,深度融合科研于各个教学环节,探索科研嵌入式教学模式,分别从模块化教学、讨论式授课模式、一体式实验设计以及多元化考核方式等方面进行改革。
作者
王美丽
王泽鹏
杨龙
WANG Meili;WANG Zepeng;YANG Long
出处
《高教论坛》
2020年第12期47-49,共3页
higher education forum
基金
教育部高等教育司产学合作协同育人项目“《大数据可视化教》教育教学改革研究”(201901104016)
西北农林科技大学研究生教学改革重点项目“《计算机动画》课程教学改革”(JXGG1912)
西北农林科技大学教学改改研究项目“《多媒体技术与应用》教学改革研究”(JY1903118)
陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于认知建构的高校多元化考核体系研究”(SGH17H038)。
