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落实学校评价的基本认识与策略 被引量:6

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摘要 作为指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件,《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》),围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体,坚持破立结合,重点设计了五个方面22项改革任务。各地教育行政部门尤其是各类学校作为落实改革任务的重要主体,如何清晰认识改革的要义、坚持正确的方法论,并运用适切的策略与方法将改革目标贯彻到底至关重要。
作者 李凌艳
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第1期25-28,共4页 People's Education
基金 国家社会科学基金项目“基于大数据循证的学校治理现代化研究”(20BGL234)的研究成果。
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