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多措并举为初中生心灵成长护航
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摘要
“初三学习这么紧张,你们还有时间开设心理课?”这是不少家长甚至是兄弟学校老师的疑问。但在广东省佛山市南海实验中学,这已经成为幸福心育的必备一环。初一至初三各年级都配备1名专职心理教师,开设心育课程,举办丰富多彩的心育活动,全面跟进年级组心育工作。学生在心理课堂上进行活动体验、交流分享,在课后阅读心理社团编制的心理小报,与心理教师、心理委员聊天谈心,成为校园一道暖心而平常的风景线。
作者
林景飞
机构地区
广东省佛山市南海区南海实验中学
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第1期52-54,共3页
People's Education
关键词
心理社团
活动体验
年级组
心理委员
心理教师
心育
课后阅读
心灵成长
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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