《教育管理学》中人性观教育思想对教师管理的启示

Enlightenment of Humanistic Education Thoughts in Educational Management on the Management of Primary and Secondary Schools’Teachers in China

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。中小学教师作为基础教育发展的第一资源,已经成为我国教育发展的关键因素。因此,在中小学教师管理中树立以人为本的教育管理观,关注教师的生存和发展是提高教师工作积极性和教育质量的前提条件。孙绵涛教授所著的《教育管理学》蕴含着丰富的主体教育管理思想,对我国中小学教师管理具有极大的启发作用。