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初中物理练习题编写的意义和方法
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摘要
课后巩固练习的题目,既有巩固知识的功能,又有学以致用的效果。物理练习题的合理设计,既能够全面反馈学生的学习情况,又能够帮助学生诊断学习中存在的问题,还能够减轻学生的课业负担,对学生学业水平的提高能够产生极大的促进作用。
作者
廖玉影
机构地区
海南省海南中学
出处
《新教育(海南)》
2021年第1期39-40,共2页
New Education
基金
课题“提高海南初中物理学业水平的课堂教学行动研究”的研究成果,课题编号:QJY20181022。
关键词
促进作用
巩固知识
课业负担
意义和方法
课后巩固
学生学业水平
学以致用
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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