基于OBE理念京津冀高校休闲体育专业人才培养模式研究——以河北民族师范学院为例

本文以河北民族师范学院为例,基于OBE理念,以产出为导向,从人才培养方案、休闲体育专业课程设置、休闲体育专业创新与实践三个方面对京津冀高校休闲体育专业人才培养模式进行分析研究,提出以下建议:①京津冀休闲体育人才培养应基于OBE理念,进行休闲体育人才培养方案的设置、休闲体育专业课程的设置以及实践平台的搭建,从而培养适应休闲社会和经济发展的休闲体育专业人才;②京津冀高校应借助高校教学联盟平台,继续加大合作,形成资源共享,为培养适合经济发展的休闲体育专业人才共同努力;③京津冀高校在人才培养模式上应注重结合地方区域特色,充分利用户外资源,搭建休闲体育专业实践实训平台,为培养高素质应用型休闲体育人才做好服务。