小学数学探索规律与数学实验的融合

探究性学习是有利于学生素养发展的学习方式,探索规律是探究性学习的典型板块,数学实验是小学生进行探究性学习的一种有效方式。探索规律与数学实验之间有着密切的联系,共同促进学生开展探究性学习。以数学实验的视角,根据探索规律的内涵意义,在教材中探索规律内容的编排体系,探索"和与积的奇偶性"规律的目标定位以及规律的展开结构。