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蚕文化工作坊的空间设计与审美追求
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摘要
工作坊作为艺术教育环境现代化的社团新型活动场所,设计理念更新颖、创作环境更优美、创作设备更齐全,越来越受到美术教育工作者的广泛关注和学生们的欢迎。蚕文化工作坊是蚕桑资源和艺术韵味交融的情境空间,学生在这里耳濡目染、浸润熏陶,全身心地投入创作和全方位的创作展示,极大地提升了学生的关注度与自信心,培养学生的核心素养。
作者
尹白玲
机构地区
南京市溧水区实验小学
出处
《中国民族博览》
2020年第12期13-15,共3页
China National Exhibition
关键词
蚕文化工作坊
空间设计
审美
艺术教育
蚕文化
分类号
TU202.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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