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应用导向下的城乡规划专业环境心理学教学模式探索
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摘要
文章介绍了郑州航空工业管理学院环境心理学教学模式的教学改革探索,探讨了环境心理学教学内容的组织,课堂教学的进行过程,教学考核的综合评价,对于城乡规划专业学生综合能力的培养及职业素养能力的提高有很大的帮助。
作者
陈玮
机构地区
郑州航空工业管理学院
出处
《河南建材》
2021年第1期165-167,共3页
Henan Building Materials
关键词
应用导向
环境心理学
教学模式
分类号
TU9 [建筑科学]
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