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舞蹈元素在初中音乐教学中的运用
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摘要
在素质教育中,美育是不可缺少的一环。音乐作为一种艺术表现形式,是学生在校接受美育的重要学科。音乐还有不可替代的育人作用,它传达的积极的思想与丰富的情感,能陶冶学生的情操,帮助学生树立正确观念,促进学生发展。舞蹈作为表达情感的最直接的艺术手段,与音乐是相辅相成的,它能将音乐中的情感动作化,增强学生的感受。
作者
钱玉玲
机构地区
江苏省江阴市第一初级中学
出处
《江西教育》
2020年第36期26-27,共2页
关键词
初中音乐
舞蹈元素
教学策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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