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部编版小学语文教材插图的特征及应用策略

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摘要 插图是教材的重要组成部分,可以为教师优化课堂教学方法、提升课堂教学质量提供良好的支持,是一种十分重要的教学资源。文章从部编版小学语文教材插图整体情况入手,对部编版小学语文教材插图的主要特征进行综合阐述,探讨了教学中部编版小学语文教材插图的运用策略,以期能更好地提升小学语文课堂教学质量。
作者 林斯雅
机构地区 集美区新源小学
出处 《教师》 2020年第36期35-36,共2页 Teacher
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