把握数学本质,培养学生逻辑推理能力

所谓逻辑推理,囊括了归纳、演绎和类比,是指将清晰的逻辑思维和正确的推理方法紧密联系,从而完成由思考探究到得出结论的全过程。这不仅是学生思维方式的重要表现,更是构成学生数学思维能力的主要元素。随着教育改革的深入,培养学生的逻辑推理能力已然成为小学数学教师开展教学的着力点,教师应当有意识地引导学生把握数学知识的本质,引导他们逐层递进地运用逻辑思维来推理知识和概念,使他们能游刃有余地解决数学问题,进而实现数学学科素养的提升。