惠州市两所公办幼儿园班级管理现状调查研究

科学的班级管理有助于幼儿园实现教育目标,保障幼儿获得充分、全面的发展。为充分了解当前幼儿园班级管理的现状,促进班级管理水平的提升,研究者对当下幼儿园班级管理状况进行了调查研究。一、研究对象和方法(一)研究对象研究者以两所幼儿园为研究对象,采用观察法了解不同年龄段的班级管理现状,并用访谈法访谈了67 名班级管理者,了解他们对班级管理的看法和经验。