莫让“错解”遮望眼——计数原理中的常见错解剖析

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摘要计数原理是中学数学中相对独立的一部分内容,在数学中占有重要地位,是历年高考考查的重点.由于其研究对象和方法的独特性,在解题中稍有不慎就容易出现错误.本文就对常出现的错误进行举例剖析,希望同学们在复习中莫让"错解"遮望眼.1审题不仔细例1从6名运动员中选出4名参加4×100m接力赛,如果甲不跑第一棒,乙不跑最后一棒,那么共有多少种不同的参赛方法?

作者孙丽

机构地区山东省淄博市博山区实验中学

出处《高中数理化》 2021年第1期18-20,共3页

关键词中学数学计数原理错解研究对象和方法运动员高考独特性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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