期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
柔性管理让班级充满和谐
下载PDF
职称材料
导出
摘要
柔和的形象、柔顺的方式、柔软的态度,都能够形成更多亲和力,班主任在执行班级管理制度时,需要建立柔性管理的主观意识,用爱心和理解对学生形成教育攻势,促使学生顺利进入良性发展轨道,实现身心的健康成长。
作者
翟君
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区西洞学校
出处
《学苑教育》
2020年第28期13-14,共2页
关键词
班级管理
柔性
和谐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄禹,焦利娟,潘刚.
黑龙江省山水林田湖草面临的主要问题及建议[J]
.现代化农业,2021(1):38-40.
2
方丽萍.
以人为本理念下小学班主任管理策略[J]
.甘肃教育,2020(22):48-48.
被引量:2
3
叶秋权.
以人为本理念在初中班主任工作中应用的研究[J]
.女人坊,2021(1):00294-00294.
4
黄军.
高中班主任班级管理效果的提升之我见[J]
.科学咨询,2020(48):63-63.
5
薛鹏.
对矿井通风安全管理的探讨[J]
.世界有色金属,2020,45(19):217-218.
被引量:1
6
孙博宏,李全.
疫情下商业银行小微企业贷款智能风控的优化[J]
.当代金融家,2020(11):99-101.
7
张蔚然.
浅谈高校辅导员如何做好新生工作[J]
.作家天地,2020(20):89-89.
被引量:1
学苑教育
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部