小学道德与法治课堂中渗透时政热点的教学策略

随着教育改革的不断深入发展,基础教育改革对各学科教学提出了新的要求,指明各学科的教学要加强与学生生活以及现代社会科技发展的联系,体现课程内容的现代化。在小学阶段,道德与法治是一门非常重要的课程,它有利于学生正确的道德观念和道德行为的培养,为学生培养健全的人格打好基础。将时政热点融入到小学道德与法治课堂中更有利于学生知识的学习、情感价值观的获得。本文就小学道德与法治课堂中渗透时政热点的教学策略展开探讨,以期小学生丰富知识、提升道德感。