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“活动导学”助力中职英语高效教学的实现策略探讨
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摘要
充满活力的中职英语课堂活动,能够带给学生学习英语的新鲜感,有效锻炼学生的英语思维,激发学生学习兴趣,进而促使学生充分发挥自身主观能动性参与到英语学习活动中来。文章首先就中职英语课堂活动原则进行阐述,进一步探讨课堂活动推进过程中结合教学需要即时创新、有机融合教学内容的策略,旨在打造富有情趣而又生动的中职英语课堂,促进高质高效课堂教学的顺利实现。
作者
马丽敏
机构地区
福建省三明工贸学校
出处
《学苑教育》
2020年第31期25-26,共2页
关键词
活动导学中职英语课堂
兴趣评价高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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