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中职语文议论文写作教学的策略思考

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摘要 在语文教学过程中,教师不仅仅要让学生们学会基础语文知识,而且还要让他们学会如何将这些知识转化为自己的一种能力,就是通常所说的"内化与迁移"。通过议论文写作教学,教师可以很好地培养自己的创新思维与思辨能力,并在布置写作任务的时候能够较好地锻炼学生语言表达能力和理解能力,从而逐渐引导他们能够从时事新闻、生活实际中深入思考,提升自身的思想深度,不断提升学科能力和综合素养。结合中职语文教学的实践与思考,就"议论文写作教学"这个角度,对此简述。
作者 叶燕
出处 《学苑教育》 2020年第31期63-64,共2页
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