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寓教于乐 根植于心——论中华传统文化融入小学德育教育 被引量:3

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摘要 中华传统文化是中华民族的宝贵财富,它悠久的历史生命长河中蕴含着许许多多精神文化财富。伴随小学素质教育教学改革推进,传统优秀文化在德育教育中地位变得越来越重要,它不仅是学生健康成长必需的精神营养,也是学生人生观、价值观塑造的必备精神品格。因此,文章通过对目前中华传统文化融入小学德育的教育现状研究,提出几点教育策略,旨在让学生在中华传统文化熏陶中,继承和发扬中华民族的民族精神和优良传统美德,成为一名合格的社会主义接班人。
作者 邱君巧
出处 《学苑教育》 2020年第31期65-66,共2页
基金 第五期漳州市中小学德育研究专项课题《中华传统文化融入小学德育教育的研究》(项目编号zdy19051)研究成果之一。
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参考文献2

二级参考文献4

共引文献12

同被引文献9

引证文献3

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