期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学在小学英语中的必要性和创新途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为小学教育中不可或缺的一门课程,可促进学生语言能力发展,并为后续英语教育奠定重要基础。进入新时代以来,传统的教学模式已经不再适合当前教学发展的需要,分层教学的重要性凸显了出来,然而就当前的实际发展状况而言,分层教学模拟在小学英语教学中的运用仍存在一些问题,如何针对小学英语教学现状探索出一条分层教学应用的创新途径仍需进一步的探讨研究。
作者
周天明
机构地区
吉林省长春市南关区曙光小学
出处
《学苑教育》
2020年第31期81-82,共2页
关键词
分层教学
小学英语
必要性
创新途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨晓玲.
分层教学 因材施教——小学英语课堂教学新探[J]
.学周刊,2018(24):118-119.
被引量:11
2
唐秋兰.
让每一朵花儿都尽情绽放——分层教学在小学英语教学中的运用[J]
.山西青年,2019,0(15):154-154.
被引量:2
3
杜长艳.
小学英语教学中分层教学法的应用探索[J]
.中国校外教育,2019,0(25):87-87.
被引量:8
二级参考文献
3
1
关骁.
定向选择,因材施教——分层教学法在小学英语教学中的运用[J]
.新课程学习,2014,0(12):124-124.
被引量:4
2
普荣.
小学口语交际教学三步走[J]
.新课程,2016,0(4):128-128.
被引量:2
3
张华民.
浅析分层教学法在小学英语课堂教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(46):123-123.
被引量:4
共引文献
18
1
刘陈敏.
因材施教,打造高效英语课堂[J]
.小学生(多元智能大王),2020(12):95-95.
被引量:1
2
赫玮.
基于因材施教理念的农村小学英语分层教学研究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(11):157-157.
3
沐先珍.
分层教学理念在小学英语课堂中的实践和反思[J]
.新东方英语(中英文版),2018(10):42-42.
4
张建德.
有关公办初中“分层走班教学制”的思考[J]
.文教资料,2018(31):191-193.
5
余少芸.
浅析因材施教在小学英语分层教学中的实践[J]
.读书文摘(中),2018,0(12):89-89.
被引量:1
6
朱爱琴.
小学英语课堂中的分层教学策略[J]
.西北成人教育学院学报,2019(5):98-101.
被引量:6
7
王海龙.
构建小学数学高效课堂的策略探讨[J]
.新课程(小学),2019,0(12):143-143.
8
郑小娥.
核心素养下小学英语分层教学研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(3):56-56.
被引量:1
9
冯秋桃.
分层教学法在小学英语教学中的有效运用[J]
.新课程研究,2020,0(5):83-84.
被引量:2
10
张吟丹.
小学英语教学中分层教学法的应用探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):67-67.
被引量:1
1
陈河宪.
如何培养学生的口语表达能力——以小学语文低年级为例[J]
.语文新读写,2020(28):145-145.
2
李荣平.
浅谈如何利用“田园故事”提高幼儿语言表达能力[J]
.文学少年,2021(4):0066-0066.
3
王虎,王四四.
高职院校开展幼儿影视艺术教育的途径探究[J]
.新课程研究,2020(36):71-72.
学苑教育
2020年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部