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语文单元整体教学的结构化设计
被引量:
1
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摘要
结构化是单元整体教学设计的新思路。以铺设台阶——单元整体预习,重组统整——创生学习模块,补充拓展——涵育语文素养为“三部曲”进行语文单元整体教学的结构化设计,既能有效地提高单元整体教学的效率,又能最大限度地促进师生共同成长。
作者
丁元林
机构地区
南京市琅琊路小学
出处
《江苏教育》
2020年第89期28-30,33,共4页
关键词
语文教学
单元整体教学
结构化设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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