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“慧创”理念下的书法课程实践探究
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1
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摘要
书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一,小学书法教育,可以培养学生品格、提升审美素养、有益身心健康、激发创造潜能。多年来,江苏省徐州市潘塘中心小学在“慧创”理念指引下,在书法课程设置、课堂教学形式、文化氛围营造等方面进行了深入的实践探究,努力实现书法育人的美好愿景。
作者
辛跃武
机构地区
江苏省徐州市潘塘中心小学
出处
《江苏教育》
2020年第93期69-71,共3页
关键词
慧创
书法课程
实践探究
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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