思维训练:小学英语教学拓展环节探究

语言是交流的工具,也是思维的工具。《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出,学习英语不仅要注重语言综合运用能力的提高,更应该促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。在小学英语教学中,拓展环节灵活性大,可发挥的空间广,是小学生培养思考意识、进行思维训练的绝佳环节,在拓展环节有效开展思维训练能起到画龙点睛、升华主题的作用。