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“第9赛道”的故事——让日记为学生的成长助力
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摘要
"生活和学习压力太大,想去寻死!""生活和学习压力太大,想去寻死!"志翔在他第一本日记里发泄他内心压抑已久的痛苦。刚教毕业班,我心里想:六年级的学生学习压力大,又处于青春期、叛逆期的萌芽阶段,内心世界复杂多变,如果得不到及时的沟通和疏导,不仅会影响学习,还可能会影响一生。那么,我怎样才能进入他们的内心世界呢?我想到让学生写日记,写日记既能提高学生写作水平,又能助我了解他们的内心动态,以便取得更好的教育效果。
作者
苏嫚嫚
机构地区
江苏省淮安市富士康实验小学
出处
《江西教育》
2020年第35期78-79,共2页
关键词
学生写作水平
毕业班
写日记
叛逆期
学生的成长
内心世界
萌芽阶段
青春期
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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