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新课标下中职物理教学的策略探究
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摘要
新课标对中职物理教学提出了新的要求,如何通过物理课堂,使学生价值观、学习方式得以发展,是当前重点追寻的目标。如何通过物理课堂提升学生学习能力,最终达到新课标的要求,是非常重要的课题。
作者
张锋
机构地区
江苏省海安中等专业学校
出处
《学苑教育》
2020年第25期65-66,共2页
关键词
新课标
中职物理教学
应对策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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