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“学讲方式”在小学英语课堂中运用的探讨 被引量:1

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摘要 "学讲方式"已经实施了七年时间,应该说取得了一定的成效。但是,我们也应该看到,"学讲方式"并没有在所有学科、所有学段开花、结果。在小学英语教学中,就存在这种参差不齐的现象。在新时代背景下,我们要进一步领会"学讲方式"的精髓,并深度地运用在我们小学英语课堂教学中。只有我们努力,在"学讲方式"的路上一步一步坚实地走下去,我们就能够让"学讲方式"在小学英语课堂教学中既能"开花",也能"结果",并能结出"硕果"。
作者 徐娜
出处 《学苑教育》 2020年第27期23-24,共2页

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