拨动情弦 让课堂流淌音韵——初中音乐情感教学的创意探索

初中音乐是培养学生审美意识、提高学生艺术修养的重要学科。教师在音乐课堂中搭建情感教学平台,借助创设情感教学情境、丰富情感教学资源、关注情感教学交互等手段,实现情感教学与音乐教学的完美相融,推动学生音乐素养的全面发展。